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上海宝冶北京分公司长期致力于校企合作实习实践培养 亮点纷呈培养多面人才

2024-09-11 13:39:06来源:中华建筑报网作者:鲁凤义责任编辑:xmt02

  近日,上海宝冶北京分公司举行“2024年暑期实习动员会”。35名来自不同高校、不同年级的在校大学生从“书本中的课堂”走出,踏入上海宝冶北京分公司实习实践的“职场课堂”,正式实习上岗。

上海宝冶北京分公司长期致力于校企合作实习实践培养 亮点纷呈培养多面人才

  2021年5月以来,上海宝冶北京分公司通过组织师生参观重点项目、长期提供实习岗位、冠名承办学术赛事等多种方式先后为东北林业大学、北京科技大学、内蒙古科技大学、河北建筑工程学院等国内多所高校的超300名同学提供实习实践机会,并与学校达成战略合作意向,共同建立了长期稳定的校企合作关系。

  长青基业 人才为先

  1954年创立的上海宝冶集团,作为冶金建设国家队其后华丽转型成为全产业链全生命周期工程服务商,在其波澜壮阔的发展历程中可以清晰地看到人才优势在其中发挥的关键作用。北京分公司作为宝冶在北方区域的发展经营主力,地处高等学府聚集的首都,公司高度重视人才引入及培育工作,依靠区域优势积极对接重点高校,搭建人才成长平台。

  2024年,公司党委书记、总经理易云朝亲自带队,分别拜访和诚邀北京科技大学、北京建筑大学、东北林业大学、内蒙古科技大学等多所高校洽谈校企合作协同育人计划。

  谈起近几年公司的持续快速发展和人才培育工作时,他表示,公司之所以能在充满挑战和机遇的大背景下保持稳步发展的态势,离不开优秀人才所做的贡献,加速人才培育仍是我们接下来一个阶段的重点工作。

  央企责任 协同育人

  实习实践作为学校人才培养方案中的一个重要环节,既为学校提供了理论与实践相结合的教学场景,又让学生能够提前认识职场、了解企业,掌握岗位业务技能,为毕业后成为真正满足企业和行业发展要求的专业型人才打下基础。

  作为行业内具有一定影响力的央企,上海宝冶自觉肩负起为国家和社会培养优秀人才的大任,在提供实习实践平台方面首当其冲。

  上海宝冶与各学校在深厚的校企合作基础上,长期以来形成了由学校向学生推荐实习岗位,公司根据实习学生的专业和意向匹配对应岗位。同时,在实习部门或项目部甄选经验丰富、业务过硬的实习带教导师,并提前制定实习带教计划,明确带教目标。

  在实习期间,实习生将有机会参与到公司的核心项目和业务板块中,深入感受公司文化氛围和经营实力,在实践中有效提升专业技能,提升解决实际问题的能力,逐步实现从学生向职场人的过渡。

  2024年7月,来自东北林业大学土木与交通学院土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程等专业的9名2025届毕业生到北京分公司进行了为期1个月的暑期实习。公司甄选故宫博物院北院区项目(一标段)、石家庄美术馆项目、京东合作伙伴大厦(2D)项目等重点项目作为“培养基地”,根据实习学生专业匹配技术员、预算员等对口岗位及相应带教导师。

  实习期间,学生在带教导师的教学下深度参与了现场验收、招标采购流程等业务工作,增强了学生的实际运用能力。土木工程专业的王同学在实习中说:“实习导师像学校老师一样耐心细致,教会我如何将理论知识有效转换为实际操作,在这个过程中我不断加深对知识的认识和理解”。

  实践培养 以人为本

  北京分公司的实习实践培养注重实习全过程各方的反馈、联动以及学生的实习体验。学生实习到岗后,首先召开学生、学校与实习部门、项目部的实习动员会,使学生初步了解企业概况,明确实习任务。

  在实习过程中,公司通过收集学生每周撰写的“实习周志”向带教导师反馈学生实习情况和带教建议,并在每周末分组进行成果交流与心得分享,促进学习成果共享和创新思维碰撞,进一步激发学习热情,增强实习实效。实习期结束后,开展实习期末答辩总结会,实习带教导师及学校老师结合学生实习期整体表现、现场答辩成绩及各方面综合情况,以定性的实习评价加定量的分数评价对实习学生进行总体综合评价,以检验实习实效,促进培养方案不断优化提升。

  2024年暑期,北京科技大学经济管理学院工程管理、会计等专业的23名2025届毕业生在北京分公司进行“专业实习”。学生们在实习过程中通过“实习周志”“实习组会”反馈学习内容、交流学习收获,最后组织“总结答辩会”检验实习成果,为实习交上一份满意的答卷。实习结束后,学校老师对上海宝冶北京分公司提供的实习平台给予了充分肯定,并评价此次实习为“一次体验感很好的实践活动”。

  近年来,上海宝冶北京分公司通过校企合作协同育人的培养模式,为学生和学校提供了广阔的实习实践平台,精心培育了一大批行业和社会需要的优秀人才。学生通过进入企业实习上岗,锤炼业务本领,快速成长为具有实操能力的成熟人才,为公司发展储备优质人才资源。

  未来,上海宝冶北京分公司将携手更多优秀高校资源,营造开放、包容、创新的校企合作氛围,通过构建更加紧密的校企合作桥梁,持续优化实习实践培养体系,创新培训模式,为行业和社会培养更多高素质专业人才,共同续写校企合作、协同育人新篇章!(鲁凤义)

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