河南伊川：三年新建改造55所幼儿园 补短板打造教育强县

　　本报讯 2020年11月12日晚8时，河南省洛阳市伊川县教体局“睿师讲堂”直播间正在直播，该县吕店镇第一初中教师郭松慧开讲《做最具成长力的班主任》，数据显示，当晚有3000多名教师在直播间聆听、互动。

　　今年3月份以来，面对疫情防控形势，该县教体局创新“互联网+教师教育”形式开展培训，每周安排两次直播推介优秀教师，目前已直播56期。这是该县围绕“补齐教育短板、争创教育先进县”战略定位，坚持立德树人，改革管理体制，激发学校活力，打破城乡教育不均衡的一项举措。

开展教师培训，提升教师素质。葛高远 摄

　　抓本质，立德树人育好苗。2017年以来，该县把弘扬传统文化、社会主义核心价值观纳入三年行动计划，每年多次开展主题活动，评选美德少年，让学生全面成长。据统计，三年来共开展活动200余次，参与辐射师生百万人次。

　　打基础，志智双扶固根基。该县以教育扶贫为契机，把改善办学条件放在乡村振兴的基础位置。三年来，新建维修改造55所幼儿园，实现乡乡有一所公办园、一所农村寄宿制学校，全县135所中小学全部达到省定标准，累计发放“两免一补”资金1亿元，帮助建档立卡贫困户共计20万人次，采购教学设施、图书、体育器材班班通设备1万多套。

设施一流的幼儿园 葛高远 摄

　　重提升，创新改革激活力。针对群众关注的教师缺编问题，县政府多措并举，通过公开招聘、高校直招、特岗计划等途径，累计招聘教师1241人，补充到农村教学一线。在教师培训上，投入近2000万元，实施中小学管理培训等项目80多次，培训教师近3万名。

　　走进伊川城乡，一栋栋崭新的教学楼，一间间功能齐全的“智慧教室”，一条条标准化的塑胶跑道，从“没学上”到“有学上”再到“上好学”，伊川县通过紧盯“补短板”目标，全县53所学校得到全面提升，受到省市表彰，9所学校被评为市级示范学校，28所学校被评为特色学校，学前教育毛入园率达98%。(中华建筑报记者 王富亮 通讯员 葛高远 焦党委)